A.中医专业技术人员
B.中药专业技术人员
C.中西医结合专业技术人员
D.城乡基层医务人员
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A.学校教育
B.继续教育
C.师承教育
D.自学
A.遵循中医药人才成长规律
B.以中医药内容为主,体现中医药文化特色
C.注重中医药经典理论和中医药临床实践
D.注重现代教育方式和传统教育方式相结合
A.中药新药上市
B.委托配制中药制剂
C.医疗机构配制仅应用传统工艺配制的中药制剂品种
D.在本医疗机构内炮制、使用市场上没有供应的中药饮片
A.委托配制中药制剂的,应当向委托方所在地省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门备案
B.医疗机构配制中药制剂仅限于应用传统工艺配制中药制剂
C.医疗机构不可以委托取得药品生产许可证的药品生产企业、取得医疗机构制剂许可证的其他医疗机构配制中药制剂
D.医疗机构配制的中药制剂品种不需要取得制剂批准文号
A.鼓励发展中药材规范化种植养殖,支持中药材良种繁育
B.保护药用野生动植物资源,鼓励发展人工种植养殖
C.对药用野生动植物资源实行动态监测和每5年一次定期普查
D.鼓励发展中药材现代流通体系,提高中药材包装、仓储等技术水平,建立中药材流通追溯体系
A.批准文号,安全性评价
B.上市许可,非临床安全性
C.批准文号,非临床安全性
D.上市许可,临床安全性
A.大量应用,疗效显著,资源丰富,优势
B.广泛应用,疗效确切,明显特色,优势
C.广泛使用,疗效确切,资源丰富,优势
D.大量使用,疗效确切,明显特色,优势
A.市场上没有供应的中药饮片
B.在本医疗机构内炮制、使用
C.根据本医疗机构医师处方的需要
D.应当向所在地设区的市级人民政府药品监督管理部门备案
A.乡村医生
B.具备中药材知识和识别能力的乡村医生
C.在村医疗机构执业的中医医师
D.具备中药材知识和识别能力的执业医师
A.国家建立道地中药材评价体系
B.扶持道地中药材生产基地建设
C.加强道地中药材生产基地生态环境保护
D.鼓励采取地理标志产品保护
最新试题
国家加强对()培养与培训。
按照《中药材保护和发展规划(2015-2020年)》中提出的要求,到2020年要完成制修订()种中药材国家标准。
国家采取措施,加大对()医药传承创新、应用发展和人才培养的扶植力度。
按照乡村医生能运用中西医两法防治疾病的要求,将()内容列为乡村医生资格考试、在职培训考核中。
中医药学校()的培养目标、修业年限、教学形式、教学内容、教学评价及学术水平评价标准等,应当体现中医药学科特色,符合中医药学科发展规律。
中医药教育应坚持院校()相结合的教育方式,二者并重,在政策保障、经费投入、组织管理等方面统筹发展。
下列哪项是种植中药材禁止使用的农药()。
加强中医药经典理论教学和临床实践相结合,鼓励国医大师、名老中医专家“()”传授学术思想和实践经验。
中医药学校教育应当符合()。
国家鼓励组织和个人捐献有科学研究和临床应用价值的资料,不包括()。