单项选择题“每当我们给个人一种教育影响的时候，而这种影响必定同时应当是给予集体的一种教育影响”。这种德育原则称之为（）
A.前景教育原则
B.平行教育原则
C.合作教育原则
D.自我道德教育原则
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1.单项选择题运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，为（）
A.绝对性评价
B.相对性评价
C.形成性评价
D.总结性评价
2.单项选择题反映孔子教育民主思想的主要言论是（）
A.有教无类
B.不愤不启，不悱不发
C.知之为知之，不知为不知，是知也
D.博学以文，约之以礼
3.单项选择题提出设置“百科全书式”的课程主张的教育家是（）
A.斯宾塞
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
4.单项选择题（）主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。
A.学科中心论
B.儿童中心论
C.社会中心论
D.活动中心论
5.单项选择题卢梭教育思想的代表作是（）
A.《爱弥儿》
B.《教育漫话》
C.《林哈德与葛笃德》
D.《理想国》
6.单项选择题教育学是教育科学体系中的（）
A.基础学科
B.新兴学科
C.综合学科
D.边缘学科
7.单项选择题一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在周围学生严格守纪行为的影响下，其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的（）
A.习得效应
B.情绪唤起效应
C.抑制效应
D.反应促进效应
8.单项选择题研究表明，专家棋手在扫视实战棋局5秒之后，能准确再现20多个棋位，而新手仅能记住4到5个棋位。对于这一事实的合理解释是（）
A.专家的观察力敏锐
B.专家的记忆力敏捷
C.专家有较高的智力水平
D.专家贮存了大量有关棋局的知觉模式
9.单项选择题“学会如何学习”的实质是（）
A.学会在适当条件下使用适当策略
B.掌握科学概念与原理
C.掌握大量言语信息
D.形成学习兴趣
10.单项选择题学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（）
A.辨别学习
B.概念学习
C.规则学习
D.高级规则学习
