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A.美感是直觉与理性的统一
B.美感是生理快感与心理愉悦的统一
C.美感是非功利性与功利性的统一
D.美感是反映与创造的统一
A.人的美
B.风景的美
C.劳动产品的美
D.劳动环境和生活环境的美
E.艺术的美
A.自然素质的发展
B.观念意识的完善
C.个人诸种特性的全面生成
D.支配客体世界的手段、方式日益现代化
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神
D.以改革创新为核心的时代精神
E.社会主义荣辱观
A.以人为本,追求理想的实现
B.坚持主体意识,谋求个性解放
C.建立自由、平等、和谐的人际关系,
D.倡导人与自然的和谐发展
E.社会成员普遍具有强烈的社会责任感和历史使命感
F.社会成员普遍具有永恒的道德精神
A.理性精神
B.求实精神
C.批判和创新精神
D.合理的怀疑精神
E.自由和宽容精神
F.不畏艰苦的奉献精神
A.科学技术按其本性来说,可以提高社会生产力水平,无助于精神文明的建设。
B.现代科学技术全方位地改变了人们的交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。
C.科学素质是公民素质的重要组成部分
D.科学技术无法引起人的思维方式的变革
A.科学方法是科学认识的成果和必要条件。
B.科学精神是科学本质特征的社会文化表现。
C.劳动生产率的提高直接促进了人的全面发展。
D.科学技术蕴含着世界观、价值观方法论准则和伦理学规范。
A.科学技术知识、科学方法、科学思想、科学精神
B.处理实际问题的能力
C.参与公共事务的能力
D.增强获取和运用科学知识的能力,实现个人全面发展
E.建设创新性国家
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社会主义民主是社会主义法制的前提和基础,社会主义法制是社会主义民主的确认和保障。
社会主义法律是由社会主义国家制定或认可的。
社会主义社会职业道德是作为社会主义道德、共产主义道德规范体系的组成部分而存在和发展的。
社会主义的集体从本质上说代表了集体成员的利益,是一个“真正的集体”。
现有价值就是指一个人“应当是什么”,也就是客体对主体的现实意义。
道德一般是指人与人在相互关系中形成的行为原则和规范的总和,通常也指人们符合规范和原则的思想、行为和活动。
社会主义道德建设的核心是“为人民服务”
对个人利益必须进行分析,要区分正当的个人利益和不正当的个人利益。
大学生要带头做维护和执行社会公德的模范。
社会主义社会职业道德是自发形成和发展的。