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A.增益调整
B.相位超前校正
C.相位滞后校正
D.相位滞后-超前校正、顺馈校正
A.传递函数的分母与系统的输入无关
B.传递函数分母中s的阶次不小于分子中s的阶次
C.传递函数是无量纲的
D.不同物理类型的系统,可以具有相同形式的传递函数
E.在零初始条件下,系统输出的拉氏变换取决于输入和其传递函数
A.所谓校正,是指在系统中增加新的环节或改变某些参数
B.相位超前校正可以提高系统的响应速度
C.PID校正器可以有效地改善系统的瞬态性能,同时提高系统的稳定性
D.顺馈校正主要是减少系统的误差,对系统的稳定性影响不大
E.增大系统的增益,可能降低系统的相对稳定性
A.截止频率wb
B.谐振频率wr
C.频带宽度
D.谐振峰值Mr
A.典型
B.简单
C.复杂
D.能使系统在最恶劣的情况下工作
A.快速性越好
B.上升时间越小
C.上升时间越大
D.快速性越差
A.表示系统对能量的补充
B.表示系统对能量的消耗
C.单位阶跃响应发散
D.不稳定系统
A.系统分析问题
B.最优控制问题
C.最优设计问题
D.滤波与预测问题
E.系统识别问题
A.当t≤0时,系统输入为0
B.当t≤0时,系统输出为0
C.当t≤0时,系统输入的各阶导数为0
D.当t≤0时,系统输出的各阶导数为0
最新试题
用根轨迹法设计系统的校正装置,首先由给定的()确定主导极点的位置:然后通过设置校正装置的()使根轨迹通过主导极点的预期位置;最后,计算预期位置处的根轨迹增益从而得到校正装置(),通过增加()满足系统的静态精度要求。
微分方程阶数从传递函数中看不出来。()
滞后校正的转折频率选得距截止频率越远,滞后校正装置本身在处造成的相角滞后就()。然而,距越远,容易造成“()”现象。
关于动态系统,下列说法错误的是:()
临界比例度法是在总结衰减曲线法的基础上提出来的,比衰减曲线法简单。
二次振荡环节中包含()个独立储能元件。
采用串联超前校正时,通常可使校正后系统的增益剪切频率ωc()。
相位超前-滞后校正网络在()频段是一个滞后校正环节。
超前校正适用于改善系统的(),而滞后校正常用于改善系统的()。如果系统的动态和稳态特性均较差时,通常需采用()。
从频域角度,系统的串连校正方式主要有()校正、()校正和()校正。