通常一个设计组织的建构程序包含分析设计项目任务的组织环境和要求、确定设计项目组织内部的各种活动、建立设计组织职位、设计组织结构及（）。

包豪斯成立的出发点带有明显的（）的倾向。

恰恰证明了人类设计意识产生的必然条件的是（）的“自意识”论述。

手工业时期人类赖以生存的基础是（）等自然环境条件。

在设计的萌芽时期，人类拥有了（）等最基本的生活用品的设计能力。

当（）意识经过漫长的历史阶段得以升华为自觉的追求时，人类的设计文明便进入了新的时期。

较之以往的传统教育方法，现代设计教育应该主要强调（）教育方法，以此作为传统教育方法的补充和更新基础。

创造性能力的发掘和塑造，培养学生的独创和开拓精神是（）的培养的实质。

世界室内设计会议中，日本室内设计师内田繁认为物质时代的特征包括（）。

现代设计教育思想的主旨在于培养具有（）的创造型的设计人才。