判断题衡量一课堂的好坏,标准是教师教的怎么样。
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1.判断题教学有法,且有定法。
2.判断题教学方法的改革主要是运用现代化教学手段。
3.判断题任何教学方法都具有启发因素。
4.判断题“问答式谈话”主要用于传授新知识。
7.单项选择题处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是()
A.并重
B.各有特点,有机配合
C.课堂教学为主,课外活动为辅
8.单项选择题课外活动是整个教学工作中的()
A.辅助部分
B.可有可无的部分
C.必不可少的组成部分
D.重要部分
9.单项选择题学校直接组织和领导的课外教育工作,通常称之为()
A.团队活动
B.公益活动
C.校外活动
D.课外活动
10.单项选择题为课外活动奠定基础,提供有利条件的是()
A.思想教育
B.课堂教学
C.群众组织
D.科学技术
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教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
题型:判断题
“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
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博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
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关于作业的布置与批改,教师应该要做到()。
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关于教学,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
人们对社会思想道德与人的行为会产生爱憎、好恶等情感态度,以及进行道德判断时会引发一种内心体验。以下符合其地位的有()
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一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
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以下属于班主任了解和研究学生个体的是()。
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以下名言体现锻炼法重要性的是()。
题型:多项选择题