A.菟丝子科
B.十字花科
C.列当科
D.樟科
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A.0.8~0.85
B.0.9~1.2
C.0.6~0.9
D.0.9~1.0
A.80%
B.98%
C.90%
D.85%
A.5%~10%;13%
B.6%~10%;15%
C.5%~14%;15%
D.5%~10%;15%
A.必须同为乔木或同为灌木才较调和
B.必须用一个树种
C.必须用两个树种
D.最大的一株不能在集中的一组中
A.南天竹
B.石楠
C.石竹
D.广玉兰
A.1.0~1.5
B.0.8~1.2
C.0.8~1.0
D.0.7~1.0
A.0.2~0.5
B.0.3~0.6
C.0.4~0.7
D.0.4~0.6
A.可用二个树种
B.三株可在一直线上
C.可用三个树种
D.平面上可以形成等边三角形
A.红枫
B.火炬树
C.黄栌
D.五角枫
A.碧桃,玉兰
B.迎春,玉兰
C.紫藤,玉兰
D.迎春,碧桃
最新试题
()是广场绿化的造景要素,可以给广场的平面、立面形态增加变化。
花境的平面设计主要以()状为主。
学校大门景观以建筑为主体,()起衬托作用,更好地体现大门主体建筑的特色和雄伟、庄严的气派。
以下属于一二年生草花的是()
()能使花色更加鲜艳秋色叶树种叶色更加鲜艳。
大水面岸上的植物配置一般可采用()。
被断开的分车绿带,其端部应种植()。
花坛、花池的形状要根据广场的整体形式来安排,常见的形式不包括()。
在设计学生宿舍区时,高大乔木必须远离宿舍大楼()m以上,特别是窗口附近墙面的种植,要保证室内采光和通风。
()在人们心理上产生理性的严谨、条理性和稳定感,在园林构图上能产生井然有序的效果。