提高学习动机的最适宜方式，是将重点放在学生的（）方面，而非动机本身。

过分关注自我，只考虑自己的需要，不顾及他人的想法，这属于以下哪一种人格缺陷？（）

由于学生只重视高中所开的升学课程，对于（）缺乏足够认识。

（），是发挥学生主体性的开始。

遇事无动于衷，或者把某一对象的攻击性情绪，以完全相反的面目出现，这种情绪变化和行为反应是（）。

高年级大学生交往动机往往比较复杂，越来越注重自身社会利益相关的务实性，这体现了交往的（）。

（）是人格的核心，是人格健全的心理基础。

情绪对我们的影响主要体现在哪些方面？（）

关于构建自己的社会支持系统，下列说法不正确的是（）。

学习疲劳的产生是一个由浅入深的积累过程，学习疲劳的程度也是（）逐渐发展变化的。