A.父母的期望值和子女实际能力之间的冲突
B.父母的经济能力和子女物质需求之间的冲突
C.父母的教养态度和子女的心理需求之间的冲突
D.父母的过分保护和子女独立意识之间的冲突
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A.师生关系
B.同伴关系
C.异性关系
D.以上都正确
A.政府主导、自上而下推行
B.政府引导、自下而上推行
C.社会倡导、学校自发开展
D.专家倡议,学校组织开展
A.《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
B.“普通学校教育大纲”
C.《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》
D.《中小学心理健康教育指导纲要》
A.《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
B.“普通学校教育大纲”
C.《关于加强中中学心理健康教育的若干意见》
D.《中中学心理健康教育指导纲要》
A.学校心理咨询师
B.学校心理治疗师
C.学校心理辅导员
D.学校职业辅导员
A.教师法
B.医师法
C.心理师法
D.心理咨询法
A.刘瑞恒
B.蔡元培
C.吴南轩
D.丁瓒
A.刘瑞恒
B.蔡元培
C.吴南轩
D.丁瓒
A.英国
B.美国
C.德国
D.法国
A.儿童心理咨询诊所
B.成人心理咨询诊所
C.心理治疗中心
D.心理卫生中心
最新试题
在学校心理健康教育中贯彻主体性原则,要从()入手。
学校心理健康教育课程设计的环节依次为:明确课程目标、确定课程内容、()。
同学们在认知职业当中的心理偏差有哪些?()
学习疲劳的产生是一个由浅入深的积累过程,学习疲劳的程度也是()逐渐发展变化的。
大学生人际交往类型按照密切程度可分为()。
心理危机可分为可以预料的发展性和突发的()两类。
以下哪些不良交谈方式需要引以为戒?()
(),是发挥学生主体性的开始。
遇事无动于衷,或者把某一对象的攻击性情绪,以完全相反的面目出现,这种情绪变化和行为反应是()。
过分关注自我,只考虑自己的需要,不顾及他人的想法,这属于以下哪一种人格缺陷?()