问答题耐挫能力的概念是什么？
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6.问答题现代健康理念的基本特征是什么？
7.多项选择题心理健康教育工作者自我成长的重要课题是（）
A.澄清个人的生命哲学观
B.探讨对重大生活问题的态度
C.解决来访者生活中的“未完成事件
D.提升专业伦理水平和自我觉察能力
8.多项选择题斯温逊提出的关于评价学校心理健康教育行为是否道德的标准是（）
A.个人的和职业的诚实
B.符合来访者的最大利益为原则
C.咨询者的行为不应有个人的欲望和图谋
D.能证明自己所采取的咨询行为是正当的
9.多项选择题心理健康教育工作者利用资料的技能包括（）
A.搜集学生资料
B.进行社交评估
C.进行测验和调查
D.撰写个案报告
10.多项选择题我国心理健康教育工作者应具有的人格特征是（）
A.爱心与热情
B.耐心与宽容
C.敏锐与乐观
D.幽默与负责
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大学新生要完成从“包办式”生活向（）生活的转变。
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由于学生只重视高中所开的升学课程，对于（）缺乏足够认识。
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过度自慰行为对身体可能产生的影响有（）。
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下列宣泄不良情绪的途径不正确的是（）。
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关于构建自己的社会支持系统，下列说法不正确的是（）。
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观察力是一种专门的技术，需要加以有意的训练，一般来说，观察的方法有（）。
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学校心理健康教育中贯彻发展性原则，要注意“三早”。所谓“三早”，是指：一是早早进行；二是早做准备；三是（）。
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学习疲劳的产生是一个由浅入深的积累过程，学习疲劳的程度也是（）逐渐发展变化的。
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既具有避孕又具有预防性疾病的用品是（）。
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大学生人际交往类型按照密切程度可分为（）。
题型：多项选择题