1.体育教学环境的开放性 2.运动技能学习的重复性 3.承受身心负荷的双重性 4.人际关系的多边形 5.教学效果的综合性
1.课程特点 2.外部环境特征 3.教师的培训 4.课程实施的组织和领导
最新试题
简述水平教学计划制定的基本要求。
简述学校体育对提高学生社会适应能力的作用。
体育课程实施
简述体育教学组织形式。
教材游戏化、竞赛化
什么是体育课？简述体育课的种类？
体育教学方法的选择与运用有哪些？
如何评价一节体育课？
简述体育课程内容选编的基本要求。
简述我国学校体育目的与目标。
