填空题教学评价按评价目的、作用和时间分类分为诊断性评价、()和();按评价的基准分类分为绝对评价、()和()。
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4.填空题教育具有两大功能()和()。
5.单项选择题试题的难度指数的适宜范围是()
A.0.2~0.5
B.0.3~0.7
C.0.4~0.8
D.0.5~0.9
E.0.6~1.0
6.单项选择题笔试的特点是()
A.考核题量大,信度和效度较高
B.可考查学生思维的敏捷性
C.能够考查到学生的个人特征
D.评分标准难以保持一致
7.单项选择题投影与幻灯相比,其优点体现在()
A.可以边讲边写,并随时用彩笔划出重点
B.可以代替挂图、图表,易于携带保存
C.可事先写好,上课时放出,节省板书时间
D.可利用画面的变化和对比,引导学生逐一观察分析
E.可用于展示少见的病例体征和难以表述形容的实物
8.单项选择题自学能力较差的学生不适宜采用下述哪种教学方法()
A.讲授法
B.练习法
C.演示法
D.读书指导法
E.陶冶法
9.单项选择题经验学习的实质是通过什么进行学习()
A.教师示范操作
B.听别人讲述
C.自己阅读
D.亲自参加
10.单项选择题组织学生到病房进行卧有病人床更单的操作,是运用了()
A.一种教学途径
B.一种教学手段
C.一条教学规律
D.一种课程模式
E.一种教学组织形式
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编制护理学课程标准的原则()
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人本主义发展的黄金时期是()。
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