社会没有永恒不变的素质水准，不同时代对素质教育的目标、内容和要求不同，体现了素质教育的（）。

实训室教学的目的是（）

比较教育研究工作具体步骤不包括（）。

课程设置的四个阶段相互依赖，相互发展，不包含（）。

我国护理教育根据时间分为（）

护理专业本科生的业务培养要求是（）

临床教学特征不包括（）。

下列医院物理环境的设置，会对学生产生影响的是（）。

人本主义发展的黄金时期是（）。

素质教育更多追求教育的（）。