创造学是在众多门类的自然科学、社会科学与哲学的基础上建立起来的综合性学科。

判断题创造学是在众多门类的自然科学、社会科学与哲学的基础上建立起来的综合性学科。

1.判断题创造力是可以培训而激发出来的。

2.判断题创造不必须提供富有创新性的成果。

3.判断题创意离我们的生活很遥远。

4.判断题充足理由律与同一律、矛盾律、排中律是相同的。

5.判断题充气雨衣的发明属于创造五层次中的表露式创造。

6.判断题信息交合法采用强制联想的思维方式，能够促使人们在原来无缘的事物之间建立起联系，并演变出新事物，常用于创造的初级阶段。

7.判断题使用缺点列举法进行创造思维活动时可以召开缺点列举会，这是一种专挑某事物毛病的定向分析会，过于追求“完美”，对稳定人心没有益处。

8.判断题仿生联想要求观察生物现象联系实际问题。

9.判断题任何创造性思维的产生均离不开实践；任何创造技法的应用及效果均需在实践中经受检验，因此创造技法必须遵循实践第一原则。

10.判断题从表面上看，TRIZ理论是解决发明中出现的实际问题，使其系统和元件能得到不断的改进，但实际上，则是通过解决这些表象问题实现创新。