A.大声喊叫
B.日记写信
C.亲近自然
D.放声痛哭
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A.大声喊叫
B.日记写信
C.摔打东西
D.放声痛哭
A.大声喊叫
B.日记写信
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D.放声痛哭
A.负面情绪会影响身心健康
B.人只要处于积极的情绪状态,就能治愈疾病
C.我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化会
D.情绪影响着我们的观念和行动,可以激励我们克服困难
A.青少年情绪是喜怒无常
B.在信息时代,情绪不需要文字表达
C.我们的基本情绪有:喜、怒、哀、惧
D.人的情绪是复杂多样的,除了基本情绪,还有复杂情绪
在生活中,我们有可能面临负面情感体验,下列关于负面情感的说法正确的是()
①要学会承受一些负面情感
②体验负面情感就是件坏事
③负面情感对于个人的成长也有意义
④要善于将负面情感转变为成长的动力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是()
①阅读一本好书,从中感受到榜样的力量
②趁着爸爸出差,躲在房间里通宵打游戏
③课余时间为同学答疑,体验到自己的价值
④节假日,和同学一起参加保护环境的公益活动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的情感体验。以下说法正确的是()
①“长大息以掩涕兮,哀民生之多艰”体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀。
②“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。
③“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”体现出不畏艰苦、不怕牺牲的报国与豪情。
④“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”体现对友谊的信任和坚守。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.情感是相对稳定的
B.情感是复杂的
C.情感是短暂的,会随着情境的变化而变化
D.情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的
中华上下五年灿烂文化中,字里行间都是“家国”二字,”我爱我的国,我爱我的,为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉,”以下名言,诗句中能体这种家国情怀的有()
①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)
②穷则独善其身,富达则济天下。(孟子)
③寄意寒星荃不察,我以我由荐轩辕。(鲁迅)
④人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天样)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
钱学森曾在一次授奖仪式上特意表达了对夫人蒋英的感激。蒋英常常专门演唱经典德国古典艺术歌曲,给他介绍音乐艺术及艺术里包含的诗情画意,钱学森受益匪浅。他说,我在工作上遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗、得到启示。这说明()
①丰富的情感有助于我们全面地观察事物,探索未知
②艺术带给我们的美好情感可以让我们紧绷的神经得以放松
③科学家都是多才多艺的
④培养对生活的热爱有助于想象力和创造力的发挥
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
最新试题
情绪是不随意、自动发生的,所以是无章可循的,人们对情绪也无能为力。
抑郁症中最主要的情绪是()。
有同学在宿舍七人房间里,却觉得很孤独。原因是“尽管宿舍都是人,但是对我而言是看得见却摸不着的。”这说明情绪在()中有非常重要的作用。
美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是()①阅读一本好书,从中感受到榜样的力量②趁着爸爸出差,躲在房间里通宵打游戏③课余时间为同学答疑,体验到自己的价值④节假日,和同学一起参加保护环境的公益活动
恐惧的积极后果包括()。
下列情绪中属于积极情绪的有()。①林丹在击败对手获得奥运奖牌时,激动地跳了起来②小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了③失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中④观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功
不良情绪的表现有()。
在生活中,我们有可能面临负面情感体验,下列关于负面情感的说法正确的是()①要学会承受一些负面情感②体验负面情感就是件坏事③负面情感对于个人的成长也有意义④要善于将负面情感转变为成长的动力
据统计,10-29岁的青少年最喜欢在聊天时使用的表情是“捂脸笑”和“笑哭”。对此下列看法正确的是()
欣欣在作文里这样描述她的物理老师:他是一个“高冷”的人,是一个严厉的人,刚开始我很怕他,也畏惧物理这门新学科;但他也是一个很负责任的人,每一道题,不管简单还是难,只要有学生询问,他都会不厌其烦地讲,直到学生明白;他的耐心慢慢让我不再怕,由开始时对物理的恐惧,渐渐变得乐于面对,现在我对物理已经很感兴趣了。下面说法符合题意的是()