创造性有5种主要形式，儿童的动作和操作活动属于（）

教学知识即教师教学方法相关的知识，含对课堂节奏的掌握、教学机智和（）

幼儿园教师通过记录幼儿在日常生活与活动中的表现来分析其心理特点，这种研究方法是（）。

幼儿可以扮演新角色，练习新能力，做各种新奇或挑战性的尝试，解决种种复杂的问题。这种形式就是（）

小军打针时对自己说：“我不怕，我不怕，我是男了汉”这表现出他初步具备（）。

男孩在各年龄段显出高于女孩的优势的是（）

教师在教幼儿做动作时进行“镜面示范”有助于幼儿对左右方位的辨别。

下列关于中班幼儿年龄特征，说法正确的是（）。

流动线的规划要注意流畅性，并保持足够的额外空间，一般保持在（）。

十个月大的贝贝看见妈妈把玩具塞进了盒子，他会打开盒子把玩具找出来。这说明贝贝的认知具备了（）。