假设你想估计学生到学校所花费的平均时间,你确定了5种相互独立的交通方式:公交车、小汽车、地铁、火车、步行,你为每种交通方式分别定义了一个虚拟变量。例如dbus=1,如果某同学基本上使用公交车上学,否则为0,你将选择以下哪个模型来完成你的目标()
A.A
B.B
C.C
D.D
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
如果对一个简单的线性回归模型进行显著性检验时,如,则备择假设为()
A.,并运用F检验
B.,并运用F检验
C.,运用T检验
D.B和C都是正确的,可以仍选其一进行检验
在有k个解释变量的经典多元线性回归模型中,OLS的估计值可以写作()
A.A
B.B
C.C
D.D
A.随机干扰项同方差
B.随机干扰项零均值
C.随机干扰项与解释变量之间不相关
D.随机干扰项服从正态分布
有如下联立方程模型。其中,qd和qs分别表示牛奶的需求量和供给量,p表示牛奶价格,x为收入水平。则关于模型识别中正确的是():
A.需求模型可以识别
B.供给模型可以识别
C.供求模型都可以识别
D.供求模型都不可以识别
在线性概率模型(LPM)估计中,,rain是虚拟变量(如果下雨为1,否则为0),winter为虚拟变量(1表示冬天,0表示其他季节),latitude为所描述区域的纬度,winter的参数系数解释是什么?()
A.平均下来,在冬天里,其他条件不变的情况下下雨的可能性会增加30%
B.平均下来,在冬天里,其他条件不变的情况下下雨的可能性会增加0.3%
C.平均下来,在冬天里,其他条件不变的情况下下雨的可能性会增加30个百分点
D.以上都不对。
A.系数存在向下的偏差,可能为负
B.系数存在向下的偏差,但不能为负
C.系数存在向上的偏差
D.系数不会存在偏差
计量模型中,C代表个人消费支出,x表示收入,则的含义是什么?()
A.意味着消费变量的95.4%可以用收入变量解释
B.回归系数的95.4%可以解释消费
C.意味着收入变量的95.4%可以用消费变量解释
D.以上都不对
考虑下面回归模型,Di是虚拟变量,
对上述方程中的参数来讲,哪个是正确的?()
A.A
B.B
C.C
D.D
对于线性回归模型,有关的方差的估计量的说法错误的是:()
A.残差平方和越大,的方差的估计量越大。
B.样本容量越大,的方差的估计量越小。
C.Xi的方差越大,的方差的估计量越小。
D.Xi的方差越大,的方差的估计量越大。
A.异方差性
B.自相关
C.不完全的多重共线性
D.完全的多重共线性
最新试题
除了模型设定正确外,能否获得用于计量分析的合适的样本数据,对于经济研究非常重要。
计量经济建模的最终目的是为了正确的估计出参数。
计量模型的建立要遵循科学的理论原则,也要运用适当的方法。
简述什么是工具变量法,并举例说明其应用场景。
对于定义关系所确定的一些恒等式,一般不宜用于建立单一方程模型。
在计量模型中,X、Y代表参数和表示变量。
请论述计量经济学在现代经济研究中的应用及其重要性。
在t检验过程中,如果小概率事件竟然发生了,就认为原假设不真。
对于估计出的样本回归线()
给定显著性水平及自由度,若计算得到的值超过临界值,我们将接受零假设。