A.别人说话时,要尊重他人
B.说话态度诚恳、亲切
C.举止得体,符合身份、适合场合
D.语调平稳,使用语气词,使听者感到自然
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.角色价值观
B.社会性
C.专业性
D.科学性
教师职业情感具体表现()。
① 爱国爱家
② 热爱教育事业
③ 热爱生活
④ 爱学生
⑤ 爱科学
⑥ 自爱
A.②③④⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.①②④⑤⑥
A.岗位要求
B.职业资格
C.职业关系
D.职业目标
A.学科教学知识
B.教学知识
C.课程知识
D.学科知识
以下属于侵犯教师权益行为的是()。
① 侮辱、殴打老师质
② 体现对交往对象的态度
③ 体现个人心态与精神面貌
④ 体现学校形象
⑤ 职业形象是无形的教育力量
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②④
A.此法中全面规定了学校职责
B.于1999年11月1日起正式施行
C.此法制定是为了有效的预防未成年犯罪
D.此法颁布收到家长、学校和社会的关注
A.知行一致
B.提升自我修养
C.控制情感
D.克服自身缺点和不足
A.科学研究权
B.参与管理权
C.教育教学权
D.专业发展权
A.制定应有的礼仪规范
B.对教师进行礼仪培训
C.营造良好的校园环境
D.加强美学修养
最新试题
公平合理地对待和评价每个学生是教师公正的最基本的内容。
教书育人要求教师做到()
师德修养的基本原则()
教师的思想道德不仅影响在校学生,而且会通过学生和家长进而影响整个社会,这体现的教师职业道德持点是()
教师职业道德规范要求教师"素质教育""知荣明耻""终身学习""探索创新",这是21世纪对教师的时代要求,也是与时俱进在教师职业道德规范中的具体体现。
慎独是指通过自我批评、自我解剖,以达到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
教师职业道德建设应重自律、轻他律。
教师职业道德的自我评价是教师职业道德评价的唯一方式。
()是社会针对教师这一职业所承担的职责的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求。
简述教师职业道德教育的过程。