单项选择题孔子说:“行己有耻”意思是说()

A.自己走路是可耻的
B.认为自己了不起是可耻的
C.凡是自己做的事都是可耻的
D.一个人行事,凡自己认为可耻的事就不去做


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2.单项选择题“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛。”面对挫折当自强,下列属于自强表现的是()

A.算了吧,知难而退
B.试一试,勇敢地接受挑战
C.放弃吧,反正都是会失败
D.能行吗,这不是我擅长的

3.单项选择题孟子曰:“人不可无耻,无耻之无耻,无耻矣。”下列对于“知耻”的认识,正确的是()

A.只有不知耻,才能保自尊
B.知耻是懦弱的表现
C.做人必须知廉耻、懂荣辱
D.知耻必定催人奋进

4.单项选择题青春的我们,勇于实践、敢于尝试,但青春有格,不能肆意放纵。青春有格中的“格”是指()

A.人生的格局
B.我们说话办事的风格
C.我们的人格
D.不能违反的基本规则和界限

5.单项选择题孔子说:“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录•廉耻》中也讲过:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏,总能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。“行己有耻”要求我们()

A.懂荣辱,守纪律,一切按照父母老师的要求去做
B.明道德,学法律,牢固树立为人处世的底线意识
C.展风采,显个性,大胆尝试感到好奇的新鲜事物
D.言必信,行必果,答应别人的事情必须全部做到

7.单项选择题小菊这次期末考试成绩不太理想,自尊的她应该这样想()

A.我考得这么差,我真是一无是处
B.我才不在乎成绩呢,我在运动会上总能为班级争光,一样可以得到尊重
C.我会奋起直追,努力把成绩赶上去
D.谁问我成绩,谁就是伤害我的自尊

8.单项选择题语文课上,付某同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到她的兴趣越来越浓,后来在中学生作文比赛中获奖。这说明()

A.自信心只有在获得成功后才能获得
B.只有他人给予积极评价才能获得自信
C.发现自己的长处是自信的基础
D.自信心是先天形成的

9.单项选择题电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是()

A.一花独放不是春,百花齐放春满园
B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

最新试题

“止于至善”是一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的至善追求。下列关于“止于至善”的说法不正确的是()

题型:单项选择题

《中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独。”以下行为与慎独品质不符的是()

题型:单项选择题

作为人间最______、最_____的情感,爱国是流淌在中华民族血脉之中,去不掉、打不破、灭不来的情感,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。填入横线部分最恰当的一项是()

题型:单项选择题

在互联网时代,每个人都是“价值出口”;在地球村时代,每个人都是“国家名片”,更重要的是,大时代、大变迁,让中国人有着无比丰富的生命的可能,有着更为多彩的生活体验。梦想与奋斗、成功与挫折、欢笑与泪水,正是最能打动人心的故事。学会发现故事、讲述故事、讲述自己的故事、身边的故事、我们就能向世界更好的展现一个真实、立体、生动的中国。对这段文字理解准确的是()

题型:单项选择题

“管”,不是要“管死”,而是要根据不同业态的发展规律来管理。比如,社区集中的地方建菜市场非常必要。如果管理不善,菜市场确实会带来一定的环境、交通等问题,()地“一关了之”当然省事,但与便民()。实际上,加强日常卫生管理,建好停车位等配套设施,借鉴使用超市解决卫生、交通等问题的招数,菜市场带来的问题也能较好解决。依次填入划线部分最恰当的一项是()。

题型:单项选择题

大学核心精神应有“理性的质疑和批判”,启示我们要培养批判精神。对此,下列说法正确的是()

题型:多项选择题

安徽小伙江某,8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江某忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦,练习用左手写字吃饭。他不仅学习刻苦,而且擅长短跑、跳高、跳远。走进江剑的家,可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状。2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江某用自己的经历诠释了()①面对挫折和逆境要保持乐观的心态②用自立、坚韧、进取书写自强人生③积极向上才能逆风翻盘,向阳而生④青春是用来奋斗的,奋斗成就未来

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“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们()

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他山之石可以攻玉。国外对挫折教育的重视,无疑是值得我们借鉴的。毕竟,任何青少年,都不可能一直生活在象牙塔里,也不可能一直生活在长辈的呵护里,孩子最终还是得走上社会、走上生活。在现实生活中,挫折是无处不在的,失败也是家常便饭。在这样的境况下,适当地训练起孩子承受挫折与失败的能力,无疑是很有必要的。一些青少年连续因受挫而自杀,给了我们足够的警示:()。

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一位父亲在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来,以为接受了他人的批评,改正错误,就会丧失了自尊心。”这位父亲的话启示我们()

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