（）具有可逆性和守恒性的内化心理操作。

填空题（）具有可逆性和守恒性的内化心理操作。

1.填空题（）是在直观透视、空间整合、模式匹配基础上快速作出的直觉判断。

2.填空题非随意创造思维有来自（）的指引与调控。

3.判断题丰富的教学资源是基于网络的语文教育跨越式发展创新试验取得成功的一个主要因素

4.判断题培养具有21世纪能力素质的创新人才是信息技术与课程整合的目标

5.判断题内化的心理操作能力是思维加工能力。

6.判断题空间思维的主要特征是既要从整体上去把握事物的基本属性，又要从整体上去把握事物之间的空间位置、组合次序及相互作用关系等结构特征。

7.判断题乔姆斯基关于婴儿先天存在“语言获得机制”的论点是思辨的产物。

8.判断题文学艺术界强调基于表象思维，直觉思维、逻辑思维具有跳跃性

9.判断题言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。

10.判断题以教师讲授为主的主导型整合模式缺乏关键理论是《教育技术整合于教学》中存在的缺陷