美育的根本目的就是使人去追求人性的完满，也就是学会体验人生，使自己感受到一个...

判断题美育的根本目的就是使人去追求人性的完满，也就是学会体验人生，使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生，对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦。从而使自己的精神境界得到升华。

1.判断题美育有助于提高学生的智力水平，这是确定无疑的。

2.判断题《审美教育书简》认为美育的目的就是要让人们从游戏冲动的强迫摆脱出来。

3.判断题“美育”概念出现在先，“美学”概念出现在后。

4.判断题戏剧教育是艺术教育。

5.判断题“美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。”指明了美育也是道德教育。

6.多项选择题下列哪些属于学校美育的具体内容？（）

A.教师播放电影向学生进行爱国主义教育
B.教师注意上课的穿着仪表
C.教师教学使用多媒体课件
D.教师注重上课的语言艺术
E.教师采用审美化教学方法
F.学校打造校园文化
G.学校举行艺术节

7.多项选择题以下关于席勒的“游戏“和游戏冲动”正确的理解是（）

A.游戏指一种自由的状态
B.游戏指人们生活中的游戏
C.凭借游戏冲动，可以摆脱感性的诱惑和理性的强迫
D.凭借游戏冲动，人就可以进入审美王国

8.多项选择题审美活动和生理需求满足给人带来的愉悦的差别是（）

A.前者是功利的
B.前者是非功利的
C.后者是功利的
D.后者是非功利的

9.多项选择题以下体现了美是客观的观点是（）

A.爱美之心皆有之
B.情人眼里出西施
C.黄金分割
D.兴趣无须争论
E.三庭五眼

10.单项选择题美育要更好地发挥德育的作用，应当着重考虑美育的（）功能。

A.益智
B.育德
C.审美
D.娱乐