A.表演游戏有助于幼儿手眼协调能力的发展
B.表演游戏能加深幼儿对文学作品的学习理解
C.表演游戏能发展幼儿的逻辑思维能力
D.表演游戏能有效地开发幼儿的智力
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你可能感兴趣的试题
A.一副七巧板里一共有七块三角形
B.一副七巧板里一共有五块三角形
C.一副七巧板里一共有三块三角形
D.一副七巧板里一共有四块三角形
A.引导幼儿观察、表现和交流
B.启发幼儿创造性地表演
C.多种形式拓展游戏
D.教师参与游戏做具体的示范表演
A.发展操作能力的智力游戏
B.发展记忆力的智力游戏
C.发展想象力的智力游戏
D.发展抽象思维能力的智力游戏
A.形象思维能力
B.抽象思维能力
C.记忆能力
D.形象想象能力
A.发展记忆力
B.发展想象力
C.发展观察力
D.发展思维能力
A.教学性体育游戏的组织和指导，包括选择游戏、游戏前的准备、游戏的讲解与示范、游戏中的指导以及结束游戏五个环节。
B.教学性体育游戏的组织和指导，包括选择游戏、游戏前的准备、游戏的组织与教学、游戏中的指导以及讲评游戏五个环节。
C.教学性体育游戏的组织和指导，包括选择游戏、游戏前的准备、游戏的讲解与示范、游戏中的指导以及讲评游戏五个环节。
D.教学性体育游戏的组织和指导，包括选择游戏、游戏前的准备、游戏的组织与教学、游戏中的指导以及结束游戏五个环节。
A.1～3岁
B.2～4岁
C.4～6岁
D.5～7岁
A.能主动担任角色
B.事先想好玩什么
C.自己玩不与别人联系
D.游戏持续时间20分钟左右
A.小班进行表演游戏时可以请大班幼儿进行示范表演
B.在表演过程中教师可以在旁边指挥幼儿的表演
C.教师的示范表演是对幼儿的重要指导
D.鼓励大班幼儿按照自己的意愿进行表演
A.0～1岁
B.1～2岁
C.2～3岁
D.1.5～2.5岁
最新试题
关于教学性体育游戏的组织和指导正确的是 （）。
关于表演游戏道具的作用，下列选项正确的是（）。
对于体育游戏的说法，不正确的是（）。
把一组物品画成重叠的图，请游戏者来分辨，这是（）游戏的一种设计思路。
下列选项中，（）不是促进表演游戏水平提高的做法。
角色游戏对于幼儿社会性的发展方面的意义不包括（）
下列关于游戏趣味的说法，不正确的是（）。
关于幼儿可以识别掌握的平面形状的难易顺序，下列说法中正确的是（）。
幼儿开始涂鸦游戏的年龄大约是（）。
清末文人童叶庚创始的益智图是由（）块散块组成拼板玩具。