角色游戏对于幼儿社会性的发展方面的意义不包括（）

单项选择题角色游戏对于幼儿社会性的发展方面的意义不包括（）

A.有利于儿童社会交往能力的发展
B.有利于儿童熟悉亲情关系
C.有利于儿童克服“自我中心化”，学会理解他人
D.有助于儿童行为规范的掌握，形成良好的道德品质

1.单项选择题角色模仿的游戏观是由心理学家萨立于（）提出的。

A.20世纪初
B.20世纪末
C.19世纪初
D.19世纪末

2.单项选择题下列关于民间游戏含义说法不正确的是（）

A.可以随时随地进行
B.以玩耍为目的
C.游戏内容可以因时因地发展变化
D.没有一定的形式与规则

3.单项选择题关于幼儿自主性体育游戏，正确的说法是（）。

A.教师不需要介入指导
B.教师应进行组织教学
C.教师应观察游戏适时介入指导
D.教师应不断进行指导

4.单项选择题下列关于游戏观的说法中，不正确的是（）。

A.美国心理学家桑戴克提出角色模仿的游戏观
B.美国心理学家桑戴克提出行为主义的游戏观
C.瑞士心理学家皮亚杰提出认知动力的游戏观
D.前苏联的一些心理学家提出社会活动的游戏观

5.单项选择题下列关于游戏趣味的说法，不正确的是（）。

A.与游戏者能力相当的活动方案是游戏活动产生乐趣的前提。
B.每种游戏的趣味性都有其特定的适应范围。
C.游戏趣味的效应范围完全取决于其玩法。
D.游戏乐趣能否真实出现要看游戏活动中游戏者种种智力非智力因素的调动情况和游戏者之间的合作如何。

6.单项选择题下列选项中，（）是按活动内容进行分类的游戏类别。

A.接力游戏
B.争夺游戏
C.角力游戏
D.平衡游戏

7.单项选择题把一组物品画成重叠的图，请游戏者来分辨，这是（）游戏的一种设计思路。

A.数图形
B.找图形
C.找相同
D.找不同

8.单项选择题关于幼儿可以识别掌握的平面形状的难易顺序，下列说法中正确的是（）。

A.点、线、三角形、圆形、正方形、长方形、菱形、梯形、封闭形、开放形等
B.点、线、三角形、圆形、长方形、正方形、菱形、梯形、封闭形、开放形等
C.点、线、圆形、三角形、正方形、长方形、梯形、菱形、封闭形、开放形等
D.点、线、圆形、三角形、正方形、长方形、菱形、梯形、封闭形、开放形等

9.单项选择题下列选项中，（）不是表演游戏的种类。

A.自身表演
B.戏剧
C.桌面表演
D.影子戏

10.单项选择题以下选项中不属于体育游戏中“接力法”的是（）。

A.回转式
B.周围式
C.争夺式
D.穿梭式