单项选择题2002年颁布的（）第一次提出了社会适应目标，学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。
A.《学生体质健康标准》
B.《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》
C. 《体育改革与发展纲要》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
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1.单项选择题健康有关的体能包括心肺耐力、（）、肌肉耐力柔韧性及身体成分等。
A.肌肉力量
B.速度
C.平衡
2.单项选择题运动技能有关的体能包括提高运动技能所需要的（）、爆发力、灵敏、平衡、协调和反应时等。
A.速度
B.力量
C.耐力
3.单项选择题终身体育是指一个人在整个生命历程中都要持续不断地参与体育活动，它由学前体育、（）体育和学校后体育组成。
A.竞技
B.社会
C.学校
4.单项选择题大学生学习和扮演不同的角色能增强（）意识。
A.竞争
B.合作
C.管理
5.单项选择题良好的人际关系，（）意识和合作精神已成为当代大学生综合素质的重要内容。
A.集体
B.团体
C.团队
6.单项选择题（）的高低对当代大学生的个人生活和工作，与身体健康状况和知识掌握状况具有同等重要的影响。
A.社会适应能力
B.交际能力
C.沟通能力
7.单项选择题我国教育家陶行知指出：学生的学习光靠智力不行，光有学习的热情也不够，还得有坚持到底的（），才能克服大的困难，使学习取得成功。
A.耐力
B.意志
C.热情
8.单项选择题（）年发生在我国部分地区的传染性非典型肺炎，曾严重影响了人们的身体健康，甚至影响到了我国部分地区的社会稳定。
A.2003
B.2004
C.2005
9.单项选择题良好的体能不是完全靠体育锻炼就可以达到的，还与科学的饮食方法、良好的（）习惯、足够时间的休息和放松等各方面密切相关。
A.卫生
B.运动
C.生活
10.单项选择题身体成分是指人体中肌肉、（）、脂肪以及其他成分之间的相对数量关系。
A.骨骼
B.蛋白质
C.维生素
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