多项选择题前苏联教育家巴班斯基最早提出了“教学过程最优化”的思想和理论,要求从若干可行的教学过程方案中,有意识地选择出优化方案。以下对于本理论描述正确的有:()

A.“最优”概念没有一个固定的、统一的绝对标准
B.根据现有条件,克服不利因素,尽力发挥优势
C.从市场经济思想出发,追求最优的投入和产出比例
D.追求的是唯一的、最佳的教学方式或过程


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1.多项选择题教学活动设计过程的一般模式中,前期分析主要包括()三个方面。

A.学习者分析
B.学习内容分析
C.学习需要分析
D.教师情况分析

2.多项选择题课堂教学的常用方法有()

A.问题研究式教学方法
B.讲授式教学方法
C.基于现代信息技术的教学方法
D.表演与游戏式教学方法

3.多项选择题教学过程的本质表现在()

A.教学过程是教养与教育的统一
B.教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一
C.教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程
D.教学过程是解决“教”与“学”矛盾的过程

4.多项选择题以下课堂教学用具中属于固定设施的有()。

A.语音室
B.计算机课件
C.多媒体教室
D.计算机教室

5.单项选择题以下对班内小组教学注意点描述错误的是()

A.小组个数不能超过教师能监控的数量
B.将学生根据能力水平划分,同等水平的学生编入同一组
C.根据教学内容或情景的变化而改变分组方式
D.每个小组应安排一个组长

7.单项选择题从教学与生活、社会的结合点入手,设计教学情境。这种教学情境设计方式为()

A.问题化情境
B.生活化情境
C.故事化情境
D.活动化情境

9.多项选择题在激发学习动机的技术中,产生满意感的技术主要包括()

A.逐步使学习者相信现在所学的东西对将来有价值
B.对学习者的学习业绩提供反馈
C.鼓励作出概括、迁移
D.向学习者说明当前学习内容的价值

10.多项选择题根据凯勒(John Keller)的ARCS模型,包括在此模型中的学习动机来源是()

A.成功(success)
B.自信心(confidence)
C.注意力(attention)
D.针对性(relevance)

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教学目标包括认知、情感和思想三个领域,不同领域和层次的教学目标的达成,要借助于相应的教学方法和技术。

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从信息本身看来,表征信息的符号可以分为语言的和非语言的;语言符号一般有口头语言和文字语言;非语言符号包括动作、图形、音响等。

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