课堂教学的常用方法有（）

多项选择题课堂教学的常用方法有（）

A.问题研究式教学方法
B.讲授式教学方法
C.基于现代信息技术的教学方法
D.表演与游戏式教学方法

1.多项选择题教学过程的本质表现在（）

A.教学过程是教养与教育的统一
B.教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一
C.教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程
D.教学过程是解决“教”与“学”矛盾的过程

2.多项选择题以下课堂教学用具中属于固定设施的有（）。

A.语音室
B.计算机课件
C.多媒体教室
D.计算机教室

3.单项选择题以下对班内小组教学注意点描述错误的是（）

A.小组个数不能超过教师能监控的数量
B.将学生根据能力水平划分，同等水平的学生编入同一组
C.根据教学内容或情景的变化而改变分组方式
D.每个小组应安排一个组长

4.单项选择题把马克思主义关于人的活动划分为引起、调整、控制三种成分的学说引入到教学研究领域，认为教学活动也包括了这样的三种成分，这是（）的教学方法分类。

A.李秉德
B.班华
C.威斯顿和格兰顿
D.巴班斯基

5.单项选择题从教学与生活、社会的结合点入手，设计教学情境。这种教学情境设计方式为（）

A.问题化情境
B.生活化情境
C.故事化情境
D.活动化情境

6.单项选择题（）是在一定理论和经验模式的指导下，为完成特定的学习任务，采取的教学活动、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体性考虑，主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是教学设计重点研究的内容

A.教学评价
B.前期分析
C.教学策略设计
D.目标设计

7.多项选择题在激发学习动机的技术中，产生满意感的技术主要包括（）

A.逐步使学习者相信现在所学的东西对将来有价值
B.对学习者的学习业绩提供反馈
C.鼓励作出概括、迁移
D.向学习者说明当前学习内容的价值

8.多项选择题根据凯勒（John Keller）的ARCS模型，包括在此模型中的学习动机来源是（）

A.成功（success）
B.自信心（confidence）
C.注意力（attention）
D.针对性（relevance）

9.多项选择题以下与教育有关的需要包括（）

A.表达的需要
B.比较的需要
C.标准的需要
D.感到的需要

10.多项选择题霍恩斯坦的教学目标分类中，行为领域是一个综合性的领域，即它是（）的综合

A.心理领域
B.情感领域
C.动作技能领域
D.认知领域