制定科学合理的学前教育管理原则，既要考虑学前教育机构的特殊性，又要考虑社会组织管理的一般问题。

目标管理的核心是注重工作成果和成果评价，强调（）。

以下属于可被幼儿园利用起来为保教服务的社区资源有（）。

‌盥洗环节班级中容易出现的问题有（）。

‌建立健全幼儿园的内部规章制度是办好幼儿园的一项基础工作。幼儿园规章制度的类型多种多样，主要划分为（）。​

家长委员会是以家长代表为主体构成的（），是连接家庭和幼儿园的桥梁和纽带。

学前教育机构要为幼儿创设良好的物质环境和良好的（）。

目标管理中，在目标确立、分配后，主管人员便可撒手不管了。

（）是幼儿园得以生存和发展的重要手段和制约因素。

园本管理的产生反映了西方教育管理哲学从“内控式管理”到“外控式管理”的转变。