A.不评价
B.表里如一
C.服务对象自决
D.保持独立性
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A.自我概念
B.对人性的基本看法
C.心理适应不良
D.心理适应失调
A.给予服务对象关心和爱护
B.让服务对象表露真实的自我
C.引导服务对象宣泄压抑的情绪
D.关注服务对象本身并给予支持
A.人本治疗
B.理性情绪治疗
C.危机介入
D.家庭治疗
A.社会控制理论
B.结构共治理论
C.协同治理理论
D.社会学习理论
A.社会控制理论
B.结构共治理论
C.协同治理理论
D.经典条件作用理论
A.模仿
B.厌恶疗法
C.系统脱敏
D.放松练习
A.系统脱敏
B.快速脱敏
C.厌恶疗法
D.果敢训练
A.危机
B.解组
C.恢复
D.重组
A.压力、解组、恢复、重组
B.危机、解组、转型、重组
C.危机、压力、恢复、重组
D.危机、解组、恢复、重组
A.现实状况反思
B.人格发展反思
C.直接影响
D.间接治疗
最新试题
()针对的是绝对贫穷状况。指维持生活和健康必需的食物不足和没有住处,较严重的生理需求不足、饮食营养不佳、疾病,缺衣少药等。
以下哪些选项是伊丽莎白济贫法的具体规定?()
个人伦理以()为中心。
社会工作作为一门专业,需要()提供方法论指导。
实证主义强调()。
个体发展所涉及的主要系统()。
社会工作中的人类需要具有()的特性。旨在弥补弱势人士在发展过程中面临的短缺,提供经济市场中需求没有满足的部分。
下面不属于社会对个体直接影响方式的是()。
根据皮亚杰认知发展理论,12岁以上属于()。
实证传统坚信社会工作的知识是建立在自然科学的方法之上,理论可以经由科学方法证明其有效性而推至更大的人群,这一范式包括()。