判断题教学设计能力是一种单一的技能。
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4.判断题创造是教师从工作中获得尊严和欢乐的源泉。
8.多项选择题课程潜能来自()
A.学生发展潜能
B.学术材料的课程潜能
C.课程教材本身的潜能
D.科学文化潜能
9.多项选择题素质教育的终身性包含了()。
A.教育内容的新颖性
B.教育时间的终身性
C.教育空间的社会性
D.教育过程的发展性
10.多项选择题选择校本培训形式时,要根据哪些因素来确定:()
A.培训内容
B.培训对象
C.教师需要
D.培训条件
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目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
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我们中小学幼儿园,对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
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学校教育的目标是立德树人,五育并举,德智体美劳全面发展。
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协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
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