判断题具有堆栈型知识结构的人在遇到已知领域的已知问题时,表现出无所适从。
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3.判断题创造是教师从工作中获得尊严和欢乐的源泉。
7.多项选择题课程潜能来自()
A.学生发展潜能
B.学术材料的课程潜能
C.课程教材本身的潜能
D.科学文化潜能
8.多项选择题素质教育的终身性包含了()。
A.教育内容的新颖性
B.教育时间的终身性
C.教育空间的社会性
D.教育过程的发展性
9.多项选择题选择校本培训形式时,要根据哪些因素来确定:()
A.培训内容
B.培训对象
C.教师需要
D.培训条件
10.多项选择题教学目标的陈述应力求做到()
A.全面
B.模糊
C.明确
D.具体
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优化心智模式的方式指()
题型:单项选择题
必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
题型:判断题
以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果()
题型:单项选择题
“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
题型:单项选择题
要充分地发挥交互的作用,不包括()
题型:单项选择题
教学实施当中的互动,主要包括师生互动、生生互动,不包括人机互动。
题型:判断题
一个教师的优良品德的形成,不但要知行统一,还需要(),一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。
题型:单项选择题
实践活动现场体验是主题单元探究课程的()
题型:单项选择题
下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
题型:单项选择题
()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
题型:单项选择题