单项选择题研究国与国之间的差距,已把着眼点从技术差距转移到()。
A.人才差距
B.信息差距
C.管理差距
D.素质差距
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1.单项选择题作为“第三生产力”在社会中发挥作用的是()。
A.人才
B.科技
C.管理
D.能源
2.单项选择题判断管理是否有效的标准是()。
A.人际关系的好坏
B.管理人员的管理成果
C.生产力是否提高
D.劳动者收益是否增加
3.多项选择题管理不被重视的主要原因有()。
A.习惯势力,因循守旧思想
B.管理活动隐含在人们的生产活动中
C.人们的素质太低
D.生产力低下
E.物质比较短缺
4.多项选择题管理系统研究中应具备如下观点:()。
A.整体观点和“开放性与封闭性”观点
B.封闭则消亡的观点
C.模糊分界的观点和保持“体内动态平衡”的观点
D.信息反馈观点和分级观点
E.不断分化和完善的观点
5.单项选择题古罗马帝国的兴盛,在很大程度上归功于其()。
A.有效的组织
B.国王的英明
C.人民的支持
D.有效的激励
6.单项选择题宋真宗时期,丁渭大臣提出了修复昭君宫的方案是()。
A.“举一反三”
B.“一举三得”
C.“前后衔接”
D.“通力配合”
7.单项选择题威尼斯兵工厂规定所有账目合并为()。
A.两本日记账和一本分类账
B.两本分类账和两本日记账
C.两本分类账和一本日记账
D.一本日记账和一本分类账
8.单项选择题鲍克和谢恩强调了()。
A.命令统一的原则
B.协调一致的原则
C.有效控制的原则
D.目标明确的原则
9.单项选择题拉维勒耶认为,凡是能实行的地方()。
A.计件工资最能提高生产率
B.计时加奖励最能提高生产率
C.计时工资最能提高生产率
D.计时和计件结合最能提高生产率
10.单项选择题穆勒认为,可采用多种()。
A.日工资制
B.工资形式
C.计件工资制
D.月工资制
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组织要用发展的眼光看待人与事的配合关系,不断根据变化的情况进行调整,这体现了人员配备的()。
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