（）水平的高低是影响个体社会适应效果和活动绩效及心理健康状况的重要因素。

单项选择题（）水平的高低是影响个体社会适应效果和活动绩效及心理健康状况的重要因素。

A.计划管理
B.自我管理
C.时间管理
D.压力管理

1.单项选择题（）是心理压力源和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。

A.目标管理
B.时间管理
C.计划管理
D.压力管理

2.单项选择题（）是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。

A.目标管理
B.计划管理
C.时间管理
D.项目管理

3.单项选择题（）的定义为：以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。

A.时间管理
B.目标管理
C.项目管理
D.信息管理

4.单项选择题美国潜力大师（）说：“成功就等于目标，其他一切都是这句话的注解！”

A.牛顿
B.爱迪生
C.彼得·德鲁克
D.伯恩·崔西

5.单项选择题（）是集体成员之间沟通感情增进友谊的有效方式。

A.生日聚会
B.户外活动
C.公司聚会
D.团体活动

6.单项选择题专业技术人员开发自身潜力，一方面靠的是（），另一方面需要单位组织的积极引导。

A.家人督促
B.工作需要
C.自主性
D.单位安排

7.单项选择题所谓（），是指用最短的时间或在预定的时间内，把事情做好。

A.信息管理
B.时间管理
C.项目管理
D.目标管理

8.单项选择题相对而言，（）是社会需要建立的一种长期稳定的根本性激励机制，它是管理激励的基础或前提。

A.自我激励
B.制度激励
C.外界激励
D.奖金激励

9.单项选择题合理设置组织目标的实质就是实行（）管理。

A.过程
B.结果
C.目标
D.计划

10.单项选择题（）是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。

A.自我激励
B.家人鼓励
C.外界激励
D.领导奖励