A.“喜”是一种不良情绪
B.宣泄是调节情绪的最佳方法
C.情绪影响人的身体健康
D.要学会调节情绪,做到喜怒有度
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A.情绪有喜、怒、哀、惧四大类
B.情绪与个人的态度紧密相连
C.情绪是可以调节的
D.人与人之间的情绪会相互感染
A.表达情绪时不忘关心他人
B.积极情绪有利于自己的身心健康
C.当喜不喜,当怒不怒
D.所有情绪都要及时表达出来
在初中生活里,我们一起体会酸甜苦辣,一起分享成长的快乐,一起感受学习的艰辛,我们一起哭,一起闹,一起笑,我们的情绪就像六月的天,说变就变。面对青春期多彩的情绪,我们的正确做法是()
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②要善于激发正面的情绪感受
③任其发泄和表现
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪,要学会积极面对
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
A.波动与固执、表现性
B.反应强烈、细腻性
C.反应强烈、闭锁性
D.波动与固执、闭锁性
有位同学说:“我每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果考试时连平时会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我坚信只要付出努力就会有收获,所以每次考试都轻松上阵,能够取得理想的成绩。”这两位同学的经历说明()
①不同的情绪对人才能的发挥产生不同的影响
②正面的情绪往往有利于发挥自己的水平
③情绪对人的行为产生影响
④人有了负面情绪就不会成功
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.能否取得成功取决于是否具有良好的心态
B.情绪不同,结果一定不同
C.情绪与个人的心态没有关系
D.人生需要保持积极良好的情绪
A.个人的生理周期
B.对某件事情的预期
C.周围的舆论氛围
D.自然环境
A.悲伤
B.兴奋
C.忧伤
D.恐惧
柳州市柳南区90多岁的老教师宋国祥退而不休,热心地干起了校外辅导员这份没有任何报酬的工作,而且一直坚持了近30年。“迟暮之年,不知老之将至。”宋国祥老人这一“晚年生活最大的快乐”()
①是行走在“止于至善”路上的一道靓丽风景
②启发我们从点滴小事做起,养成自我-省察的习惯
③体现了“行己有耻”的精神境界
④是一面旗帜,引领我们汲取榜样的力量
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.自我-省察
B.科学鉴定
C.相互比较
D.咨询他人
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一个集体是由个性各异的人组成的。有时个人意愿和集体规则会发生冲突,这()①一定是集体要求不合理②是因为个人意愿和集体规则是对立的③可能是基于个人和集体的需要不同④可能基于一方有不正当或不合理的要求
下面漫画的主要寓意是()①在集体中,我们散发着自己的光和热,照亮他人,温暖他人②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大③集体的团结可以形成一股强大的合力④集体能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难
如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。这首小诗向我们揭示的道理有()①要坚持集体主义,维护集体利益②要心中有集体,识大体、顾大局③要牺牲个人利益,反对个人主义④要为集体出力,与集体共同成长
中国石油大学(华东)理科实验班一个宿舍的四位女生全部保研,她们的宿舍被称为“学霸宿舍”。四位女生虽然并不全来自同一个班级,但大学四年她们约定不打游戏不熬夜,她们相互帮助,像家人一样亲切。对此,下列认识正确的是()①这四位女生志趣相投,形成了一个小群体②这四位女生有亲密的友谊③集体中的小群体都有利于个人的成长进步④这四位女生在互学共进中健康成长
下列关于人民代表大会的说法,正确的是?()
我国实行九年义务教育,这是()规定的。“义务教育”带有强制性,它要求适龄的未成年人()。
要放假了,你很想去电影院看一场电影,就建议全班同学一起去看电影,有三分之一的人同意。而体育委员建议去参加公益活动,有三分之二的人同意。你的正确做法是()
小明同学生性顽皮,还非常小气,自己的东西从不借给他人。升入七年级后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,小明逐渐克服了以上缺点。这说明()
韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》……这启示我们()①生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好③要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感,有助于我们磨砺坚强意志,在挫折中奋进
生活中,一些人忙于奔波,鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一些与亲友简单的分享举动就可以舒缓压力,提升幸福感。这给我们带来的启示是()