单项选择题在麦克林柏斯特等提出的期望函数模式中,起关键作用的是()
A.预期学业成就年龄EA
B.心理年龄MA
C.实足年龄CA
D.年级年龄GA
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题让一个学习障碍的儿童帮助另一个学习障碍的儿童,或让学习障碍儿童的同伴(正常)帮助他,该种儿童学习障碍的矫正模式称为()
A.认知—行为干预模式
B.同伴指导模式
C.行为干预模式
D.神经系统功能训练模式
2.单项选择题认为社会技能是在给定的条件下,能预测儿童的某些主要社会性发展结果的行为,这种对社会技能的界定属于()
A.同伴接受定义法
B.行为定义法
C.社会效度定义法
D.综合定义法
3.单项选择题社会技能是特定情境下的一种反应,这种反应将尽可能产生或维持某种强化行为,尽可能减少或消除惩罚。这种定义的方法是()
A.同伴接受定义法
B.行为定义法
C.社会效度定义法
D.综合定义法
4.单项选择题对儿童进行社会技能测量的方法中,有一种方法历史最长、使用频繁、主要测量友谊的类型,能较快确定儿童被接纳或拒绝的地位,它是()
A.同伴行为描述法
B.同伴提名法
C.同伴等级评定法
D.自我报告法
5.单项选择题采用“班级戏剧”的方法对班级中一定数量的同学进行社会技能评价,这种社会测量的方法属于()
A.同伴提名法
B.同伴等级评定法
C.同伴行为描述法
D.自我报告法
6.单项选择题将一个班级内每个儿童的姓名依次排列,每个姓名后面有一个五点或七点式量表,要求被试标明对每个人的喜欢程度。这种社会测量的方法是()
A.同伴行为描述法
B.同伴等级评定法
C.同伴提名法
D.自我报告法
7.单项选择题美国心理学家第16分会是指()
A.咨询心理学家协会(ACP)
B.应用心理学家协会(AAAP)
C.学校心理学分会(ASP)
D.美国心理障碍协会(AAMD)
8.单项选择题未来学校心理学提供的最普通的服务是()
A.心理健康教育
B.评估
C.以评估为基础的干预
D.对传统的服务进行改革
9.单项选择题”问题“儿童青少年指的是()
A.经常给老师提问题的儿童青少年
B.在品格上经常表现出问题的儿童青少年
C.经常给老师找麻烦的儿童青少年
D.成绩通常较差的儿童青少年
10.单项选择题斯坦利.霍尔的学校心理学服务模式属于()
A.表意文字的临床心理学模式
B.标准的教育心理学模式
C.宾夕法尼亚大学诊所模式
D.哥伦比亚大学的学科教学法模式