问答题联系实际谈谈你在教育教学中是如何注重学生全面素质的培养的。
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4.问答题如何理解创新与素质教育的关系?
5.问答题谈谈你对教师劳动特点的认识。
7.问答题论述掌握知识与发展智力相统一的规律。
8.问答题论述如何帮助学生通过五个阶段来掌握知识。
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教师应该灵活地、创造性地使用教材,对教材实施二次开发,这说明教师是学生学习的促进者。
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基础性是义务教育最本质的特征。
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德育过程的基本规律,说法正确的是()
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下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
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教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
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单轨学制有利于培养高素质人才,但加大了阶级之间的差距,加剧了阶级的对立,不利于社会的发展进步。
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有关学科德育渗透的途径,说法正确的是()。
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关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
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博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
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下列选项中,属于教育惩戒的范围的有()。
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