A.个人
B.社区团体
C.正规单位
D.有形资产
E.关系
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A.农村社区
B.集镇社区
C.城市社区
D.功能社区
E.地域社区
A.闲散青少年
B.不良行为青少年
C.流浪乞讨青少年
D.在学青少年
E.留守儿童
A.问题
B.需求
C.优势
D.潜能
E.资源
A.分析问题的视角更为结构取向
B.介入问题的层面更为宏观
C.具有一定的政治性
D.富有批判和反思精神
E.更加关注个人的权利
A.感觉性需求
B.表达性需求
C.比较性需求
D.规范性需求
E.生理性需求
A.问题
B.需求
C.优点
D.潜能
E.资源
A.明确目标
B.了解入户的群体
C.为入户对象带来改变生活的期望
D.提供钱财
E.做好自我介绍
A.大力培育社区服务志愿者组织
B.积极培育公益慈善救助类社区社会组织
C.着力培育为重点人群服务的社区社会组织
D.大力发展社区群众性文体组织
E.加大扶持社区企业
A.建立社工形象
B.了解对事件感受
C.建立关系
D.资料收集
E.宣传中心
A.上午8:00-10:00
B.上午9:00-11:00
C.中午12:00-14:00
D.下午3:00-5:00
E.晚上6:00-8:00
最新试题
以下哪种服务符合社会交换理论的理念?()
社区居民参与“探寻社区故事”的社区文化活动。这种参与方式属于配合参与。
青少年参加清理社区“小广告”的活动,这种参与方式属于在物质奖励的刺激下参与。
某社会工作者在研究青少年网络成瘾问题的时候,他凭借自己的经验判断,网络成瘾青少年的主要成因在同辈群体,由此在提问访问对象的时候,他进行了很多诱导。该社会工作者违反了社会工作研究的哪个伦理原则?()
居民成立社区社会组织为居民提供便民服务,这种参与方式属于自我动员。
社会行动最初产生于20世纪30年代的()。
社区工作者可以运用()对项目执行的情况进行管理。
社会学家()在其代表作《第三条道路》一书中提出了“建立社会投资型国家”的设想。
“三社联动”是指以政府购买服务为牵引,以社区为平台,以()为载体,以社工为骨干的新型社会治理模式和社会服务供给方式。
20世纪40-60年代,功能学派的代表人物是()。