体育科学体系分类要遵循（）原则。

体育对人际关系起到的作用为（）

（）是揭示体育法律社会现象和体育法律规范产生发展的内在规律性以及它们内在机制的一门综合性学科，是介于法律科学和体育社会科学的交叉学科。

古希腊时期有关体育的基本术语有（）

按照人体运动部位分类，可将身体运动分为（）等。

（）是由体育管理人员在体育活动实施的过程中对活动的走向进行测定并采取相应的措施，以确保体育目标实现的过程。

1903年，清政府颁布《奏定学堂章程》，确立了“（）”为学校教育的正式学科课程。

体育概念建构的原则包括（）

体育体制的核心是体育的（）

实现我国的体育目标和目的要坚持“（）”的基本理念。