A.培训机构
B.企业
C.评价机构
D.学校
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A.集团公司
B.站段
C.职业技能鉴定站
D.职业技能鉴定指导站
A.综合类
B.操作类
C.论文类
D.心智类
A.评价环境
B.评价时间
C.考评人员情况
D.意外干扰
E.评分误差
A.评价计划
B.考生报名与审核
C.考场安排与人员派遣
D.现场实施
E.成绩评定与证书发放
A.考试时间
B.考试地点
C.考试基本注意事项
D.考试内容
A.公正性原则
B.发展性原则
C.程序化原则
D.保密性原则
E.制约性原则
A.考务安排的误差
B.试题编制的误差
C.评价条件的误差
D.考生培训的误差
E.应试焦虑的误差
A.整个评价工作的成败
B.考生参考热情
C.评价结果的质量
D.考培关系
E.评价制度的声誉
A.职业资格实施部门推荐或行业鉴定直转
B.以人才培训评价服务为主要工作职责的企业或社会培训评价组织
C.院校评价机构
D.国有大中型企业
E.股份制企业
A.职业资格实施部门推荐或行业鉴定直转
B.以人才培训评价服务为主要工作职责的企业或社会培训评价组织
C.院校评价机构
D.国有大中型企业
E.股份制企业
最新试题
质量督导员可以实际情况公开部分督导情况记录(结果)和认定结果信息。
现场实际操作观察法适用于有认定场所及设备,客观条件允许的技能考试。
督导结束后,质量督导员认真、客观、公正地填写质量督导记录,及时向所在单位提交质量督导报告。
考评人员要自觉遵守职业技能等级认定有关规章制度,认真履行考评人员职责,服从认定机构管理,严格遵守考评工作纪律与各项保密规定。
文案查阅法主要用于评价机构督导。
评价机构建设标准和考试场地条件要求是质量督导员认证培训的主要内容之一。
选拔的质量督导员人数应与认定工作量相适宜。
各评价中心对聘用的考评人员实施年度考核制度,并建立考核档案。对考核评估优秀的考评人员给予表彰奖励;对评估不合格的考评人员,取消其考评资格。
考评人员在现场考试时,要选择一个合理、直观、能指导到考生考核的观察点,有利于客观评分。
质量督导员如实、及时向选派机构书面反馈质量督导结果情况,不得泄露与评价机构相关的工作秘密等。