A.自杀危机情境是不必保密的特殊状况,以个案的生命为优先考虑,故应以适当的方法通知其家人
B.自杀的决定在个案,故应尊重个案的自主权并且坚守保密原则
C.个案有自杀危机时,要以个案的生命为优先考虑,并与督导及谘商同僚共同研商合适的介入处遇
D.若个案为在学学生,则应通知学校及家长,让个案免受伤害
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A.自我表露
B.面质
C.对非口语行为作反应
D.建议
A.是治疗过程中自然会出现的真实关系
B.是治疗成功的结果
C.是谘商过程中必然会出现的现象
D.并非治疗过程中的基本或重要疗效因素
A.这似乎是一种你想逃避改变的作法,你要不要再进行几次试看看?
B.开始接受谘商是对自己的一种承诺,若是这样结束,不就没有达成承诺了?
C.我能尊重你的考虑,但我希望我们能有一个时间一起讨论,然后再一起作出最后决定,可以吗?
D.因为你已作出决定了,那我们就先到此,我们一起来回顾整个谘商过程
A.是个人的而非政治的
B.重视社会传统价值
C.治疗重视对等的伙伴关系
D.强调心理病理学观点
A.两极化思考:如果我不是成功者,那么我就是失败者
B.灾难化思考:我还是不要结婚吧,我一定会把婚姻搞砸
C.个人化:男朋友最近对我很冷漠,一定是因为我做错了什么
D.过度类化:我失恋了,因为我遇到坏人
A.遵循行为学习法则,治疗策略不会因为个案的问题特质而有差异
B.遵循学科实证法则,强调运用于异质性问题的通则
C.遵循行为学习法则,治疗策略针对个人行为,必要时宜纳入家庭成员
D.遵循行为学习法则,治疗针对个人行为,不适宜纳入家庭成员
A.探索个案的需求、抉择与责任
B.与个案建立合作性的工作关系并非必要条件
C.透过反映、诠释、行为演练传授具体技巧
D.改变成果在治疗结束后能类化到治疗情境外才算真正成功
A.个案已做完自我评鉴,确定想改变的行为后,才开始订计划
B.咨询心理师先确定个案的改变意愿,才开始订计划
C.个案决定每周一次邀请朋友一起吃午饭
D.个案决定每周参加一次社团课程
完形治疗经验循环(experience cycle)的阶段,下列顺序何者正确?()
①接触(contact)
②感觉/觉察(sensation/awareness)
③解决/结束(resolution)
④撤退(withdrawal)
⑤行动(mobilization)
A.①②③④⑤
B.②⑤①③④
C.④②⑤①③
D.①②⑤④③
A.由Perls 最先使用,后来J.Moreno 加以吸收,融入心理剧中
B.目的在帮助个案内射重要他人的想法和感受
C.目的在外化个案内心投射的内容,借以经验内在的冲突
D.目的在去除两极的角色和个人特质,进而解决冲突
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对于一般的学生心理咨询来说,咨询的目标有()。
依个人中心治疗的观点,下列有关情感转移的说明,何者正确?()
下列哪些措施可以有效预防自杀行为的发生?()
家庭排列理论中,以下属于生命五大法则的是()。
心理咨询师的角色与功能可以总结为()。
国际沙盘游戏治疗大会召开的时间是()。
Adler 治疗认为何者是导致个人功能失序的基本因素?()
下列对谘商心理师个人接受谘商(被谘商)经验之叙述,何者错误?()
阿德勒治疗程序中强调「鼓励(encouragement)」的使用,下列描述何者错误?()
沙盘游戏治疗的时间大约为(),整个咨询时间大约为()。