A.检验理论
B.创造理论
C.改进理论
D.反思理论
E.澄清理论
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.公开出版
B.学术讨论和交流
C.政策论证
D.内部简报和汇编
E.对社会调查报告进行评估
A.定性资料
B.观察、访问记录
C.个人档案
D.单位的会议记录和文件
E.研究者的主观体验和感性认识
A.确定分析单位
B.建立研究构架
C.制定抽样方案
D.概念假设操作化
E.调查员培训
A.概念
B.变量
C.命题
D.假设
A.相关关系
B.因果关系
C.虚无关系
D.不相关
A.战争的特点
B.国家的政治制度
C.游行的方式、规模
D.不同国家电影的主题、内容、表现手法
E.报刊上的不同广告的特点
A.研究课题和研究假设
B.研究者所依据的指导思想和方法论观点
C.研究的层次
D.研究的抽象程度
E.研究解释的方式
A.定类尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
A.定类尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
A.鲍威尔
B.盖洛普
C.斯托福
D.史蒂文斯
最新试题
1976年,前苏联出版的()一书中把社会指标确定为对社会过程进行质量和数量的概括。
第二次世界大战以后,美国社会学家()等人在《美国士兵》一书中创立了目前仍广泛使用的统计调查模式。
“格物致知”指的是社会调查研究的什么作用()?
19世纪以来,把社会调查引入社会政治领域,并开展了一系列社会实验,制定了一些理想的计划,试图改造社会的社会思想家有:()。
在“家长的文化水平和职业影响子女的升学意愿”这个假设当中,变量之间的关系是()。
在纵贯研究的几个类型当中,()每次都是从同一个总体中抽取样本,它试图了解这一总体的历史变化。
社会调查研究的分类是多角度的,多维的,每一项具体的调查研究都可以按照各种分类标准归为多种类型。对社会调查研究进行分类的目的是:()。
抽取不同的企业来调查所有制形式与工人的生产积极性之间的关系,属于()。
法国社会学家迪尔凯姆的()标志着社会研究进入实证化阶段。
首先提出社会指标这个概念术语的是美国社会学家(),他把社会指标解释为统计学上的一个数量概念。