反映一个测验达到既定目标的成功程度是该测验的（）。

我国从（）起，将课程“小学算术”改称为“小学数学”。

加深对知识的记忆与理解，并使知识系统化为主要任务的课型是（）。

小学数学内容分为六个知识块。

小学数学评价功能一般包括（）。

小学教材中介绍的统计图有（）。

在小学、特别是低年级的数学学习中，由于概念积累不多，认知水平又低，所以他们对数学概念的学习较多的是按（）的方式进行。

新出版的《国家数学课程标准》不出现“被乘数”和“乘数”这两个名词，而把它们统称为（）。

小学生在解答水桶的表面积时，计算了两个底面的面积，这说明了小学生（）。

小学数学在计算教学中，最基础的是（）。