二战后到60年代中期，美国儿童心理学的理论是（）和（）

填空题二战后到60年代中期，美国儿童心理学的理论是（）和（）

1.填空题心理发展的关键期假设来自（）对（）的研究。

2.填空题美国儿童心理研究运动的创始人是（），他提出了个体心理发展的（），发明了研究儿童心理的新技术（）。

3.填空题格赛尔认为支配发展的囟素有两个：（）和（）。

4.填空题幅合论的倡导者是（），格赛尔提出了（）。

5.填空题儿童发展心理学是（）和（）的交叉点

6.填空题儿童发展心理学（）的一门分支学科，是研究（）心理发展规律的科学。

7.填空题从广义上说，发展心理学包括（）和（）。

8.多项选择题按社会化程度可将游戏分为（）

A.旁观者行为
B.单独游戏
C.平行游戏
D.联合游戏
E.合作游戏

9.多项选择题按儿童智力发展水平，可将游戏分为（）

A.感官接受新奇、愉快刺激引起的游戏
B.简单动作模仿的游戏
C.象征性游戏
D.创造性游戏

10.多项选择题按照游戏进行的目的性，可将游戏分为（）

A.创造性游戏
B.建筑性游戏
C.教学游戏
D.活动性游戏