单项选择题教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策首先是()
A.社会教育意志的体现
B.国家教育意志的体现
C.个体教育意志的体现
D.集体教育意志的体现
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1.问答题简述设计表现性任务的步骤。
2.问答题简述表现性评价工具的编制流程。
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A.后记
B.感谢
C.结束语
D.建议
4.问答题简述简答题编写的注意事项。
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A.是非选择题
B.多项选择题
C.填空题
D.案例分析题
6.单项选择题一般来说,教育质量监测试题的编制包括()
A.构建测试框架、试卷编制、预试分析以及形成正式测验
B.构建测试框架、组卷、预试分析以及形成正式测验
C.构建测试框架、专家审核、预试分析以及形成正式测验
D.构建测试框架、编写测验题目、预试分析以及形成正式测验
7.问答题试述现阶段对我国基础教育质量的监测内容。
8.单项选择题当前我国教育质量监测的双重目的是保证公平和()
A.提升质量
B.提升办学条件
C.确保教育资源
D.优化教育教学方法
9.单项选择题英国国家课程评价的内容不包括()
A.测验
B.任务
C.教师评价
D.学生评价
10.单项选择题日本全国学力调查的对象是()
A.小学三年级和六年级的学生
B.小五六年级学生
C.小学六年级和初中三年级学生
D.初中一二年级学生
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法国的《国民教育总法》颁布于()
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专业道德是教育督导人员在督导过程中的()。
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日本的视学制度最早见于1872年明治政府颁布的()
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学校安全管理的长效机制是学校安全管理的()。
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