单项选择题专业道德是教育督导人员在督导过程中的（）。
A.行为准则
B.参考要素
C.参照标准
D.基本素质
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1.单项选择题新中国第一部国家级教育督导法规是（）。
A.《关于建立教育督导机构问题的通知》
B.《督学行为准则》
C.《教育督导暂行规定》
D.《关于加强教育督导队伍的几点意见》
2.单项选择题教育法律法规执行的主体主要有两类：一类是教育行政组织，另一类是（）
A.行政管理组织
B.社会教育机构
C.社区教育机构
D.学校教育组织
3.单项选择题PIRLS是（）
A.国际阅读素养进步研究的英文缩写
B.国际数学和科学成就趋势研究的英文缩写
C.计算机自适应测验的英文缩写
D.国际学生评价项目的英文缩写
4.单项选择题学校领导班子的年龄结构组合应以（）
A.中年力量为主
B.青年力量为主
C.老带新组合为宜
D.老中青相结合为宜
5.单项选择题美国“蓝带优秀学校”项目的提出者是（）
A.比姆
B.比贝
C.贝尔
D.斯塔克
6.单项选择题非结构化观察和结构化观察划分的依据是（）
A.观察者的立场
B.观察对象的特点
C.观察的地点
D.观察程序形式化程度
7.单项选择题日本的视学制度最早见于1872年明治政府颁布的（）
A.《学制》
B.《教育令》
C.《小学校令》
D.《学校教育法》
8.单项选择题法国的《国民教育总法》颁布于（）
A.1802年
B.1807年
C.1812年
D.1817年
9.单项选择题教育督导人员的专业化标准主要包括道德素质、岗位知识和（）
A.学历层次
B.工作年限
C.岗位能力
D.专业态度
10.单项选择题人才培养的最高目标是（）
A.人的心理健康
B.人的技能培养
C.人的素质提升
D.人的全面发展
