A.群因一一般因素理论
B.共同因素说
C.群体因素说
D.普通因素说
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A.自尊心
B.竞争的能力
C.反思能力
D.想象的能力
A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移
A.社会不认可
B.不利于社会发展
C.违反社会规范
D.社会占优势
A.教学机器
B.掌握教学法
C.先行组织者
D.CAI
A.儿童学习中文的能力
B.儿童语言的发生问题
C.电视与暴力行为的关系
D.4岁儿童与8岁儿童的社交能力研究
A.想象速度
B.反应速度
C.智力速度
D.思维速度
A.语言学习
B.罪犯改造
C.成人教育
D.岗前培训
A.无自知力、幻觉、妄想等
B.行为异常、幻觉、妄想等
C.行为异常、情绪异常、失眠等
D.行为异常、情绪异常、思维异常等
A.发展无规律可寻
B.发展是指儿童、青春期的身心变化
C.从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化
D.发展主要是指心理方面的有规律的变化
A.截然相反
B.互不相关
C.辨证统一
D.互为矛盾
最新试题
适应障碍的表现不包括()
以下属于态度的基本特点的是()。
态度对一个人的心理与行为具有多个方面的影响与作用,表现在()。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
态度形成的初级阶段的表现是()。
“关在笼子里的老虎和在森林中遇见老虎,给人的情绪感受是不一样的”,这代表的是如下哪种情绪理论?()
烧伤患者初期心理特点不包括()
()是指一个人的情感指向什么和为什么而引起。
如果()太低,会延误服务时机,使客人受到冷落。
()是指服务人员对服务环境中出现的各种情况及其变化的适应程度。