判断题会议记录指导主要通过现场训练的方式进行，即由教师和学员组成一个小分队，教师负责录音，学员为助手。
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2.单项选择题指导老师进行测试与考评，关键是让教师明白测试与考评的重要性，合理地运用测试与考评，了解学员对速录技能所掌握的实际水平，制定和调整教学训练计划，激励引导学员，形成（）的良好教学氛围。
A.尔虞我诈
B.优胜劣汰
C.比学赶帮
D.互相帮助
3.单项选择题指导老师进行测试与考评，关键是让教师明白测试与考评的重要性，合理地运用测试与考评，了解学员对速录技能所掌握的（），制定和调整教学训练计划，激励引导学员，形成比学赶帮的良好教学氛围。
A.时间长短
B.实际水平
C.完整性
D.多少
4.单项选择题指导老师进行测试与考评，关键是让教师明白测试与考评的（），合理地运用测试与考评，了解学员对速录技能所掌握的实际水平，制定和调整教学训练计划，激励引导学员，形成比学赶帮的良好教学氛围。
A.重要性
B.方法
C.手段
D.条件
5.单项选择题教师必须（）地进行测试与考评，这是了解学员真实水平的重要手段。
A.慎重
B.认真
C.努力
D.不断
8.单项选择题教师要能够合理地安排训练，正确地使用不同（）。
A.教学工具
B.类型的文章
C.训练场所
D.训练手段
9.单项选择题教师对学员的训练必须全面，（）。
A.不推卸责任
B.不任人唯亲
C.不留下死角
D.不要害怕重复
10.单项选择题指导教师训练，主要看教师是否能够把握住不同速度阶段训练的特点，看其能否把训练安排的（）、有效、不疲塌。
A.特殊
B.紧凑
C.清楚
D.详细
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必须：表示一定得有，不可缺少的意思，多用在名词前面作定语，也可以当动词，作谓语用。
题型：判断题
破折号的输入方法用食指、（）、无名指靠指并击。
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正文字体的设置一般不宜选择宋体、楷体、仿宋体等等，显得太死板。
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省略号的速录编码是（），用左手击打。
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速录机键盘使用中，多指在同一排击键，如“GIAN”、“ZUEO”等，属于用一个手指同时击打多个键位码中的平击方式。
题型：判断题
问号用食指、中指（）斜击。
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在WINDOWS“开始”菜单中，有一项叫“查找”或“搜索”，“查找”或“搜索”中又有一项“文件或文件夹”，就是用来查找文件或文件夹用的。
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“我们还没走进车间，老师傅就向我们把车间的生产情况作了详细的介绍”，这句话有的地方词序不对，令人感到别扭，将“把车间的生产情况”挪到“（）”之前就行了。
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CD 机能逼真地（）的内容，层次分明，有临场感。
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