A.课后无偿为学生解答疑难
B.故意不完成教育教学和教育教学工作并造成损失
C.品行不良,猥亵学生
D.体罚学生使得学生身心健康受到影响
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A.参加学术会议
B.参加教育行政部门安排的学习培训
C.观摩同事的课堂
D.利用网络资源在线学习
A.校长全面负责
B.党支部全面负责
C.党支部民主监督
D.教职工民主管理
A.关注自己感兴趣的研究问题
B.参加学术交流活动
C.自由地参加学术团体
D.发表自己学术成果
A.教育教学
B.获取报酬
C.遵纪守法
D.保护尊重学生
A.思想教育的义务
B.遵纪守法的义务
C.保护尊重学生的义务
D.保护学生权益的义务
A.滞后性和局部性
B.超前性和局部性
C.滞后性和广泛性
D.超前性和广泛性
A.思想教育的义务
B.教育教学的义务
C.提高自身水平的义务
D.保护尊重学生的义务
A.高度重视教师的权利
B.建立教师参与管理的健全的监督与管理机制
C.学校领导依法治校,在法治的框架内做事
D.发挥教师工会和教代会作用
A.申诉的权利
B.进修培训的权利
C.获取报酬的权利
D.教育教学的权利
最新试题
如何认识校长负责制?()
()是指学校筹集资金维持学校正常的运转。
所有权据其主体不同,不包括国家财产所有权。
父母教育权是贯穿儿童成长和发展的整个过程的自然权利。
初中二年级的王老师对国家课程进行二次开发,进行国家课程的校本化,对学生进行了学科渗透式的爱国主义教育。这表明王老师履行了()。
“学习权说”是受教育权利的重大发展和突破,是学习型社会中公民受教育权利的应有之义。
父母对未成年子女有保护及教养的权利义务,这种权利义务即为亲权,而亲权又是一种(),是父母对其子女与生俱来的权利。
()是用人部门出培养经费,委托高等学校培养自己所需要的学生,学生毕业后回委托单位工作的人才培养计划。
从体制和机制方面来看,保障教师的权利应当()。
以下哪些情况表明教师未履行义务?()