单项选择题班级教室、其他可供教学活动进行的场所及其相关的教学设施，包括教室的基本配备、地点、外观等被称作是班级的（）
A.心理环境
B.精神环境
C.物理环境
D.物质环境
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1.单项选择题班级时间的类型包括（）、配给时间、投入时间、专注课业时间和学科学习时间。
A.计划时间
B.规定时间
C.管理时间
D.控制时间
2.单项选择题课程表的编排的原则不包括（）
A.德智体美劳全面安排的原则
B.年龄特征原则
C.效力最佳选择原则
D.合理性原则
3.单项选择题（）是指班级内具体标明各项日常活动开展的时间表，是用来规定教师、学生和工作人员学习、生活、工作的时间安排表，是班级成员执行日常工作的时间标准。
A.班级课程表
B.班级作息时间表
C.班级时间表
D.班级值日生表
4.单项选择题（）就是以班级为活动主体的时间安排计划表，它是班级时间管理中不可或缺的一种手段。
A.班级课程表
B.班级作息时间表
C.班级时间表
D.班级值日生表
5.单项选择题（）是指班级组织文化中的观念部分，包括班级特定的思想意识、价值观念等。
A.制度文化
B.班级文化
C.物质文化
D.精神文化
6.单项选择题（）是指班级组织文化中的制度部分，包括班级中各种条例化和有形的规章制度、行为规范、纪律等。
A.制度文化
B.班级文化
C.物质文化
D.精神文化
7.单项选择题（）是班级组织文化中的实体部分，主要包括：班级的教室环境、教学设施、各种墙报、宣传画、图书角，荣誉匾牌以及各种象征物等等。
A.制度文化
B.班级文化
C.物质文化
D.精神文化
8.单项选择题（）是在班级组织成员的互动过程中，形成的一种共享的价值观、规范、信仰和思维方式。
A.制度文化
B.班级文化
C.物质文化
D.精神文化
9.单项选择题在班级中维持良好的内部环境，使班集体保持长期的稳定性与活力，通过师生的持久合作，以达成班级组织的目标是班级的（）
A.选择功能
B.促进功能
C.保护功能
D.维持功能
10.单项选择题班级管理过程中造就良好的组织环境，以满足班级个体成员和集体的合理需要，激发学生的潜能，有效地达到教育教学目标是班级的（）
A.选择功能
B.促进功能
C.保护功能
D.维持功能
