多项选择题

儿童审美理解的特点是（）。

A.直觉性
B.情感性
C.外显性
D.弥漫性

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多项选择题
儿童审美知觉的特点是（）。
A.完形性
B.主动性
C.多通道性
多项选择题
引导儿童进行想象和体验，教师要注意的是（）。
A.教师要用自己对对象的情绪表现来感染儿童，使儿童在不知不觉中进入审美状态
B.教师要利用学前儿童情感发展的特点，引导儿童进行“移情”和“拟人”
C.可以引导学前儿童通过多种分析器的协同活动来加深对对象的体验