判断题广义上的培训课程设计应该包括多方面的内容,不仅包含课程本身的相关内容(课程目标、课程科目或内容、课程活动、手段等),还包含培训需求调查与预测、培训工作和组织、课程评价等。
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3.判断题培训只是培训部的事,与其他部门无关。
5.判断题人员分析能帮助公司确定哪些雇员需要培训。
8.判断题培训组织具有多样性。
9.判断题关键事件法不属于特殊培训的一种。
10.判断题员工在工作场所进行培训属于现场培训。
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